Conteúdos:

• Os termos «metade», «terça parte», «quarta parte», «quinta parte», ....
• Reconhecer frações unitárias como representações de uma parte de um todo dividido em partes iguais, em diferentes contextos.
• Utilizar frações em situações de partilha equitativa e de divisão da unidade em partes iguais, envolvendo grandezas discretas e continuas.
• Utilizar frações com significado de parte todo, quociente, medida e operador, em contextos matemáticos e não matemáticos.
• Resolução de problemas.